摘要: 大家好,我是呂梁柳林的百嘉敏;仡櫸业膶W(xué)習(xí)生涯時(shí),高中階段無(wú)疑是我面臨重大抉擇的一段時(shí)期。那時(shí)的我,深陷于學(xué)習(xí)難題的困擾之中,課程的快速進(jìn)度讓我感到無(wú)...
大家好,我是呂梁柳林的百嘉敏。回顧我的學(xué)習(xí)生涯時(shí),高中階段無(wú)疑是我面臨重大抉擇的一段時(shí)期。那時(shí)的我,深陷于學(xué)習(xí)難題的困擾之中,課程的快速進(jìn)度讓我感到無(wú)法跟上,這種無(wú)力感逐漸在我心中滋生出厭學(xué)的情緒。
日復(fù)一日,我仿佛被困在一個(gè)無(wú)盡的困境中,對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和信心逐漸消磨。我如同迷失在濃霧中的航船,看不見(jiàn)前方的方向,也不知道該如何調(diào)整自己的狀態(tài)。幸運(yùn)的是,在瀏覽快手時(shí),我偶然看到了山西新華形象專業(yè)的介紹。那一剎那,仿佛有一道光芒穿透了濃霧,照亮了我的前行之路。我對(duì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,覺(jué)得它正是我心中所尋找的那個(gè)方向。
我決定與父母一起前往山西新華考察學(xué)校。在那里,我看到了專業(yè)的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及充滿活力的校園環(huán)境。深入了解后,我更加堅(jiān)信這就是我想要追求的專業(yè)。在與家人商議后,我做出了一個(gè)重要的決定——轉(zhuǎn)學(xué)到山西新華,并選擇自己熱愛(ài)的形象專業(yè)。
轉(zhuǎn)學(xué)的過(guò)程雖然充滿了挑戰(zhàn),但每一步都讓我感到離夢(mèng)想更近了一點(diǎn)。在新的學(xué)校里,我重新找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。每一日都充滿了新的發(fā)現(xiàn)和收獲,每一堂課都讓我更加熱愛(ài)這個(gè)專業(yè)。我也開始更加自信和堅(jiān)定地走向未來(lái)。
回顧這段經(jīng)歷,我深深地感受到,選擇適合自己的專業(yè)方向是多么重要。它不僅能夠重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的熱情,更能為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在,我已經(jīng)有了明確的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)。我希望能夠在形象設(shè)計(jì)領(lǐng)域深耕細(xì)作,不斷提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)。同時(shí),我也期待通過(guò)自己的努力和實(shí)踐,為這個(gè)領(lǐng)域注入新的活力和創(chuàng)意。