學(xué)校管理制度的創(chuàng)新，帶來學(xué)生綜合發(fā)展新面貌。山西新華電腦學(xué)校為了打造精品職業(yè)教育學(xué)校，進(jìn)一步做好學(xué)生管理工作，培育學(xué)生出色的職業(yè)素養(yǎng)，維護(hù)良好的校園秩序，把軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)帶進(jìn)校園，增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念和紀(jì)律意識，在班主任責(zé)任制的基礎(chǔ)上，又增加實(shí)施了新的駐校教官制度。經(jīng)過學(xué)�？疾旌�，于12月12日正式邀請6名軍事教官進(jìn)駐學(xué)校，參與學(xué)生日常管理，協(xié)助學(xué)校規(guī)范學(xué)生日常行為與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。

　　駐校教官以軍事素質(zhì)過硬的退伍軍人為主，實(shí)行全天候上崗，在日常生活、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)等方面協(xié)助學(xué)校進(jìn)行學(xué)生管理；他們深入教室、宿舍、公共活動(dòng)場所，貼近學(xué)生，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理學(xué)生出現(xiàn)的各種問題。此外，學(xué)校還加強(qiáng)了與學(xué)生家庭的聯(lián)系，建立家�；�動(dòng)機(jī)制，定期向?qū)W生家長匯報(bào)情況，請家長協(xié)助進(jìn)行教育，保證了學(xué)生管理的及時(shí)性、針對性和有效性。

　　據(jù)了解，駐校教官職責(zé)主要是在山西新華電腦學(xué)校學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，秉持嚴(yán)而有愛的工作態(tài)度。在經(jīng)過近一周的時(shí)間，與學(xué)校學(xué)生處多次溝通、磨合，近期工作已基本步入正軌，教官們正逐步深入地參與到學(xué)校的常規(guī)管理中來。他們除了參與日常的學(xué)生管理之外，還要負(fù)責(zé)所有學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練，包括學(xué)會(huì)適應(yīng)、應(yīng)對挫折、團(tuán)隊(duì)意識、陽光心態(tài)等的培養(yǎng)，幫助同學(xué)們樹立正確價(jià)值觀，明確人生方向。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，駐校教官制度是學(xué)校在學(xué)生管理工作中的一次創(chuàng)新。準(zhǔn)軍事化的管理，帶來了新的變化，學(xué)生精神面貌良好，上課諸多問題得到有效控制，寢室衛(wèi)生明顯提高，日常隊(duì)伍整齊有序，校園文明與自身職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)深入人心，在學(xué)習(xí)、飲食、就寢、校園文明、課外活動(dòng)等方面，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成規(guī)范的生活習(xí)慣和自律的良好品質(zhì)，逐漸具備一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)人應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)生家長對山西新華的新管理模式表示十分滿意與開心。

　　相比于傳統(tǒng)文憑教育，職業(yè)教育因?yàn)橹苯右跃蜆I(yè)為目的和導(dǎo)向，則更注重學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)生來山西新華，不僅是學(xué)習(xí)IT技術(shù)，我們目的是培養(yǎng)能真正適應(yīng)市場競爭的職業(yè)人才。職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能同樣重要。目前，山西新華電腦學(xué)校的學(xué)生管理工作正在逐步向著更高的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)，我們將為培養(yǎng)更多符合社會(huì)需要的互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)人才不懈努力！